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孩子的观察与思考

昨天,孩子小声告诉我,妈妈,奶奶太懒了,哦?

妈妈:为什么这么说?

彤彤:你看她什么都不干

妈妈:你看到的?

彤彤:是,只知道睡觉

妈妈:可不能这么说,要不奶奶很生气,还以为妈妈教你的

彤彤:我小声说,她听不见

妈妈:以后可不能这么说,知道了吗

彤彤:好的,妈妈

妈妈沉思了一会,觉得孩子真是长大了,有自己的判断了,看来给孩子一个很好的榜样是最起码的,真是验证了“为人师母”

 

2009-3-31 15:21:00
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快乐阅读

向台湾小朋友问好,我折纸船,带上我的歌,带上我的花,带上我的思念,流过长江,穿过大海,开到宝岛台湾,向台湾小朋友问好,让他们坐上我的小船,我们一块唱歌、跳舞,一块欢庆新年,一块迎接明天。

小松鼠,学数数,六只小松鼠,一起学数数,松鼠有几只,谁来数一数,我来数一二三四五,我来数一二三四五,我来数一二三四五,咦,怎么少一只,原来没把自己数。

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和时间做朋友

宝宝要去幼儿园,自己学会认时间,每项活动是几点,宝宝用线连一连。

 

虫字旁的字

蝴蝶蜓蜓和蜜蜂,忙忙碌碌花草中,穿花蜜,彩花粉,飞上飞下,捉害虫。

 

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……
2008-12-25 20:35:00
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What's your name?

又如往常一样,彤彤继续练习舞蹈,小家伙表现不错,让我们高兴(毕竟她是跳级呀),妈妈我从物质上给与鼓励,送她个跳舞的小披肩。

彤彤:妈妈,现在咱们干什么去?

妈妈:有个英语,你听吗?

彤彤:去,否则我去不了美国

妈妈:

吃晚饭,我们三口一起去了慧英美少儿国际学校,其中的储老师带彤彤参观了一下

彤彤:怎么这么点的桌子,我们幼儿园好多呢

老师:这是小班

随后我们同老师来到了英语lab,紧接着外教也来了,到上课时间了

老师:what's your name?

彤彤:i'm guoyutong

老师:english name

彤彤:,看着妈妈:

妈妈:你的英语名字

彤彤:melody

随后进行了一下单词的认识(以卡片的形式),伴有肢体语言,最后进行互动式游戏

老师:class is over

储老师:彤彤,喜欢吗?

彤彤:喜欢


……
2008-11-10 14:00:00
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着急&遗忘
转眼博客停止这么长时间,不能进行交流,真让人着急,因为害怕我家彤彤成了大家遗忘的对象了,左盼右盼,总于服务器打开了,不容易!
2008-9-22 16:04:00
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孩子需要鼓励

两个月的时间,彤彤博客休息了一下,说不出所以然来,就是没有进来。但令全世界人们难过得事情发生了,5.12 汶川地震,让中国人痛心,痛心过后必须坚强,更加要珍惜生活,。。。。。

最近一段,彤开始学习一些简单的运算、笔画、字母等等,我们成了她的直接老师,可就因为彤爸跟彤妈的方法有点差异,做为妈妈的我说了一句,爸爸的方法就是猜谜语,另外我在她做错的题旁边划了错误符号,导致彤彤大哭一场。

看来孩子的自尊心很强,一定要给与鼓励或奖励,方法很重要,否则打消孩子的积极性。

2008-6-13 9:42:00
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如何帮助宝宝成为双语孩子

http://baby.sina.com.cn/edu/08/3103/0823108087.shtml

 

2008-4-1 9:01:00
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昆虫展II

2008-3-25 10:26:00
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跳舞&昆虫展I




                                                                跳舞


……
2008-3-25 10:05:00
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最喜欢的颜色

彤彤:妈妈,你知道我喜欢什么颜色?

妈妈:不知道

彤彤:红色、蓝色、紫色、粉色,不喜欢黑色

妈妈:为什么

彤彤:因为黑色有点像巧克力

妈妈:哦,这种逻辑

 

2008-3-19 9:25:00
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跳舞好玩

一大早,妈妈喊彤彤起床,因为今天是她舞蹈的第一节课,彤表现不错,比往常早起半小时,洗嗽完毕后,彤彤跟妈妈坐车去“河西青少年活动中心”,到那儿挺早,刚好8:00,而开课8:30,妈妈于是让彤彤吃早点,在这过程中,她特兴奋,陆续其它小朋友也来了。

当看到老师时,彤彤首先跟老师打招呼,老师早,随后妈妈替彤彤换上跳舞的衣服,挺漂亮(遗憾没带相机),简单的安排好孩子后,我们家长就离开教室,课开始了。

在橱窗上,妈妈看见彤彤表现活跃,位置也不错,挺兴奋,在中途休息时,妈妈问彤彤如何,她回答好玩,看来小家伙挺感兴趣,这就对了。紧接着彤彤在场地上奔跑,其它小孩也一样,孩子们真快乐。

一晃,下课了,妈妈迅速给彤彤换好衣服,准备离开,而彤彤问妈妈,给老师折个手工纸,ok,于是她折了一个“大嘴巴”送给老师,老师表扬她真棒。


……
2008-3-19 9:00:00
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